RELEITURA (Acontecendo...)
O que você vai aprender?
Assistir as duas video-aulas na sequência para poder responder os exercicios que estâo anexados, Façam as anotações dos tópicos no caderno, a intenção é vocês entenderem as aplicações da crase e diferencias os gêneros textuais, após podem enviar-me por email: [email protected]
https://youtu.be/yUpRa62vcSI
https://youtu.be/8-5pg3PuY8o
Identificar a utilização dos advérbios em todos os casos e dentro da interpretação de texto.
Assistir a video aula, e ler o conteudo anexado, Fazer as anotações e resolver os exercicios.
https://www.youtube.com/watch?v=eoZ0aEJQACg
fazer a interpretação do texto e as atividades solicitadas
a devolução da atividade deverá ser por email, prazo final 15/06/20
email.: [email protected]
Atividades a serem realizadas: (incluir aqui o tema e as atividades)
1 – assistir o vídeo com a explicação da aula
https://d.docs.live.net/8323eba10f1c906c/jd%20maria%20dirce3/atividades%209s/aula%20sobre%20artigo%20de%20opiniao%20para%20os%209s.mp4
2 – Pesquise um artigo de seu interesse.
3 – Faça uma segunda pesquisa sore o seu tema escolhido porem na forma de opinião ( artigo de opinião, editorial etc)
4 – Após as duas pesquisas criar o seu próprio texto de opinião sobre o tema escolhido.
Atividades a serem realizadas: (incluir aqui o tema e as atividades)
PORTUGUÊS - 9os anos A, B
Para a realização das atividades vocês deverão utilizar a Apostila “SP faz escola - Volume 2”
1. Assistir ao vídeo disponível no link:
https://youtu.be/mwAlO8UVhNo
2. Ler e responder os exercícios da apostila
Atividade 3 - Os símbolos e caracteres a serviço da comunicação
Páginas 22, 23 e 24(g) - Exercícios 1, 2, 3 e 4.
3. Você deverá responder os exercícios e enviar por e-mail apenas as respostas (não precisa copiar os enunciados), mas NUMERE as páginas e os exercícios, faça de uma maneira ORGANIZADA para que seja possível fazer a correção.
4. Responda diretamente no e-mail ou escreva no caderno e envie uma foto até 13/07 (segunda-feira), no assunto do e-mail coloque seu nome e turma, por exemplo “Carlos 9C”.
O e-mail é [email protected]
5. Lembre-se que as atividades enviadas já estão contando nota para o 2o bimestre. Façam com empenho!
https://forms.gle/Qz4FFkYBnozgw97y6
Responder os exercícios da atividade de recuperação e enviar o gabarito respondido para o whatsapp 98163-4144.
AAP - Avaliação da Aprendizagem em Processo - 9ºA
Profª Mauricélia
Semana do dia 17 a 21/08/2020
Acesse o Link, Responda e Envie..
Número de Chamada se encontra na lista que postei no grupo de matemática.
O formulário deverá ser enviado até dia 31/07/2020 ( Sexta-feira)
Click no Link, responda e envie.
Dúvidas mande por WhastsApp 9 7115 9615 ou email [email protected]
Não percam esta oportunidade.
Prazo para entrega: 15/09/2020
9ºA - Enviar as atividades por email [email protected] ou Whatsapp;
9ºB - Enviar as atividades por email Profa Pamela - [email protected].
Estaremos a disposição para as dúvidas.
Relações métricas no triângulo retângulo
9ºA - Enviar as atividades por email [email protected] ou WhatsApp
9ºB - enviar as atividades por email profa Pamela [email protected]
Estaremos a disposição para as dúvidas.
Prazo para entrega: 28/09/2020
9ºA - Enviar as atividades por email [email protected] ou Whatsapp;
9ºB - Enviar as atividades por email Profa Pamela - [email protected].
Estaremos a disposição para as dúvidas.
Semana de Estudos Intensivos - 05 a 09/10/2020
Acesse o link, reponda e envie.
Profª Mauricélia
Segue atividade de recuperação.
Prazo para entrega: 13/10.
Whatsapp 11 981694144.
Olá turma!
Segue uma atividade com a sugestão de um vídeo para facilitar o conhecimento. O assunto em questão foi apenas iniciado em aula presencial, então vamos dar continuidade ao tema.
Professora: Maria Aparecida
Olá turma, segue a segunda atividade de Ciências referente ao assunto átomo e molécula.
Procurem uma tabela periódica via livros ou internet, sigam as orientações e bom estudo!
Prof. Maria Aparecida
Olá... segue a atividade de Ciências desta semana, sigam as orientações do documento.
`Professora: Cida
Olá turma, segue as atividades desta semana.
Bom estudo!
Alunos responderem o link em anexo até o dia 31/07
Olá turma. Segue a atividade 1 do 3 Bimestre
Olá turma segue a atividade II do 3 bimestre, vocês podem acessar o link https://forms.gle/kirJgFKE7b8q1h7eA e preencher o formulário ou enviar por email.
Olá turma. Segue a nova atividade de Ciências.
Professora: Maria Aparecida
Olá turma.
Segue a atividade 4 de ciências.
Prof. Maria Aparecida
Olá turma. Segue a atividade de recuperação.
Visualize a imagem com bastante atenção e concentração.
Após ter encontrado o fusca você vai para o caderno de desenho (folha inteira); você vai escolher um tema de fundo (assim como na imagem ao lado ) vai repetí-la em toda a folha e vai adicionar duas formas de desenho diferentes, assim como o fusca; tudo em preto e branco.
Bom trabalho!
Organize cada questão numa folha do caderno de desenho, com capricho, letra bonita, com calma e tranquilidade, para fazer do seu caderno uma agenda de processo de criação.
Bom trabalho!
Olá!
Na aula da semana passada, vivenciamos o processo de criação em preto e branco.
Assista ao vídeo para obter maiores informações sobre Processo de Criação, para a sua motivação artística.
Feliz semana!
Olá!
Espero que esteja em paz, administrando todas as coisas de modo sereno e tranquilo.
Quero desafiar você para um grande projeto virtual em ARTE.
Nossos movimentos no cotidiano podem ser representados pelos objetos (Pesquise para ver: Releitura das
obras de Romero Britto feitas com forminhas de doces...)
O DESAFIO é uma RELEITURA.
Você escolherá uma imagem do link abaixo; após escolher e brincar bastante com as cores:
https://artsandculture.google.com/color
Siga as seguintes etapas -
1) Prazo de confecção - duas semanas, a partir de hoje com essa proposta; Próxima semana, enviarei um link para a postagem e dia 22 de junho ocorrerá a avaliação da sua Obra de Arte (Utilize: Criatividade, genialidade, seriedade, título da obra original e um título para a sua criação - critérios para a avaliação) 5 pontos.
2) Explore o lado positivo, criativo, reflexivo para o momento em que estamos vivendo e até crítico (com censura - equilíbrio) para realizar a releitura.
3) Pense na simplicidade, nada complicado. Escolha uma obra que te agrade.
4) Verifique bem a cena, personagem (se alguém da família quiser participar, sem problemas), objetos, cores, expressões faciais... Represente tudo com objetos de dentro de casa (rolo de papel toalha, caixas, baldes...)
5) Se você preferir, poderá ser a personagem do quadro (ou estátua) escolhida,só que do século XXI.
6) Monte a cena em um espaço de sua casa, fotografe; se você participar, peça para alguém fotografar você. Organize a foto original MAIS a sua releitura na mesma disposição. (exemplo no quadro ao lado)
7) Aguarde o link na próxima semana e poste a sua obra de Arte para a nossa exposição virtual.
Excelente semana
Bom trabalho!
Olá, espero e desejo que você esteja bem!
Em primeiro lugar, quero que você continue se aprimorando na RELEITURA proposta na semana anterior.
Segue o link para a postagem da atividade RELEITURA no Padlet, que está no Face Book da Escola:
ha5zittizycfg108
Valor dessa atividade Releitura: 5 (cinco)
Lembrando, aqueles que NÃO quiserem fazer com objetos, como no quadro ao lado..(papel, botões, papelão...), podem participar como personagens da obra.
Segundo, você deve confeccionar um desenho ou colagem, e colocar a expressão "2º bimestre" em algum local deste desenho no caderno de desenho para separar as atividades do bimestre anterior.
Esta atividade deverá permanecer no caderno e a avaliação desta, é no retorno presencial.
Fique bem, excelente semana de trabalho!
Olá, chegou o grande dia da Mega Exposição! Atente para os ítens, parabéns a todos os envolvidos!
* O estudante deve postar as duas fotos (original e releitura) no PADLET, no face book da Escola.
· Devem constar nas fotos o título original/ autor e o título da releitura (criado pelo estudante).
· Identificar o nome do estudante e série, isto é importantíssimo (Nome e pelo menos o último sobrenome se por ventura existirem nomes iguais na classe).
· Link para a postagem: ha5zittizycfg108
· Ninguém será prejudicado com relação à nota. Se não houver meios de acesso, o trabalho será apresentado posteriormente (presencial).
· Convide os amigos para visitarem a exposição do Maria Dirce III
Desejo excelente semana e que tudo fique em paz, apesar das tempestades!
Olá!
Espero e desejo que esteja em paz você e toda a sua família!
O vídeo ao lado é para inspirar os seus dias e sentir quão importantes são os pequenos detalhes e como fazem a diferença no seu dia a dia!
Atente-se para as instruções dessa nova semana:
· 1) Últimos dias para a postagem no mural PADLET no Face Book da Escola com a sua RELEITURA! Participe... Link e instruções na página da Escola no Face Book e na Plataforma Coursify.me. Garanta seu prêmio, se for o mais votado!
· 2) Durante essa semana, você deverá escrever no caderno de desenho a sua auto avaliação! ( Como tem sido realizar as atividades , acompanhar as aulas no CMSP, organizar seu tempo para os estudos; envolvimento, responsabilidade, dedicação, quais as dificuldades, como está o seu acesso à rede tecnológica etc. Seja honesto! Quero que se dê uma nota de zero a dez. Se a nota for baixa, o que você fará neste 2º bimestre para melhorá-la.)
· 3) Envie para o meu e-mail a foto do seu registro com caneta preta ou azul e letra legível com gabarito (folha com linhas atrás).
· 4) Essa atividade terá o valor de 1 ponto, desde que sejam seguidas as instruções acima (margem de 1cm/ escrito no caderno de desenho/ letra linda sem rasuras e usando o gabarito/ a nota de zero a dez/ a honestidade...)
· 5) Ao enviar e-mail, identifique seu nome e série.
· 6) A minha devolutiva será enviada com a palavra: VALIDADO. (Período para recebimento da auto avaliação, até o dia 10/07)
· 7) Meus plantões são nos períodos de nossas aulas na semana.
Tenha uma semana com saúde e disposição para o trabalho!
Forte abraço
Olá!
Espero que você e toda a família esejam bem!
Essa semana, nossa Exposição "CRIA TURA" será vista por quase 10 mil professores! UAU !!!!!
Por conta disso proponho alguns desafios:
1) Perguntas para reflexão (não é necessário responder por escrito):
a) De acordo com o vídeo, faça uma reflexão em sua vida. Quantas coisas você pode fazer e não tem feito?
b) O que você pensa sobre a palavra: TRABALHO?
c) Quantas coisas boas você pode fazer com suas mãos?
d) Você tem ajudado seus pais nos afazeres de casa?
e) Costuma adiar seus afazeres, ou fazer de qualquer jeito? Acha Isto certo?
f) Pensa em fazer ALGO mais, além do que os seus pais te pedem?
g) Quanto às atividades da Escola, estão em dia? Se não, por quê?
h) Como tem construído sua história, um dia de cada vez?
i) Acha interessante criar uma rotina? Por quê?
j) Desafio você a iniciar essa semana a fazer ALGO MAIS (positivo) em sua casa que seja útil para você e sua família, todos os dias, voluntariamente.
k) Se tivesse que deixar uma marca positiva, pelo que você seria lembrado?
2) No caderno (de desenho) você deverá realizar uma ilustração (desenho), pensando no vídeo, nas reflexões acima e como você está emocionalmente hoje.
Quando o desenho estiver pronto, fotografe e envie para o e-mail da professora Noemi.
e-mail: [email protected]
Este desenho deve ser feito com:
· Margem de 1 cm
· Conter título
· Sua assinatura
· Ao enviar o e-mail, lembre-se de colocar o nome e a série (identificação).
· Valor da atividade: 1 ponto
Desejo excelente semana e lembre-se de visitar a Exposição no Face Book.
Sucesso!!!
Olá, pessoal!!!
Essa é uma oportunidade ímpar, para "zerar o passado"(em questão de notas) e começar uma nova perspectiva...
Responda às questões do link até o dia 31/07, sem falta, ok?
Sucesso e excelente semana!
Olá, espero que esteja em paz!
Após assistir ao vídeo, você deverá realizar duas experiências:
1) Fazer um diário de bordo no caderno de desenho. (Se quiser faça em folhas de sulfite, monte uma pasta ou outro caderno de desenho, fique à vontade).Cada dia escreva, ou desenhe, ou faça colagens, ou use palavras, ou frases, de como foi o seu dia. Seja criativo.
(Essa atividade deverá ser entregue presencialmente).
2) Fazer o desenho de capa do 3º Bimestre, lembrando de colocar essa expressão em negrito em qualquer espaço da imagem.
(Essa 2ª atividade vale 2 pontos e deve ser enviada ao e-mail da Professora Noemi até o dia 24/08/2020)
Desejo sucesso e feliz semana!
Professora Noemi
e-mail: [email protected]
Olá, excelente retorno!
Semana 31/08 a 04/09/2020.
Após assistir ao vídeo do CMSP (link) realize:
1) Confeccione no mínimo 2 dedoches (utilize material reciclável (tecidos, papeis etc) (2 pontos)
2) Crie uma pequena história no caderno de desenho, fotografe e envie para o e-mail (pode ser a atividade do Diário de Bordo) (1 ponto)
3)Grave a história criada com os dedoches, num vídeo de um minuto no seu celular (3 pontos) e envie para o e-mail:
4) O Diário de Bordo deve ser confeccionado até o final do 3º Bimestre.
Essas atividades (1, 2 e 3) deverão ser encaminhadas até o dia 11 /09/2020.
Sucesso!
Olá, excelene retorno!
Semana 31/08 a 04/09/2020.
Após assistir ao vídeo (link) você deverá:
1) Confeccionar no mínimo 2 dedoches (utilizar: tecidos, papeis,materiais recicláveis) (2 pontos)
2) Criar uma história curta, escrevendo-a no caderno de desenho., fotografar e enviar para o e-mail. (1 ponto)
3) Gravar um vídeo no celular com a história criada e os dedoches (30 segundos, no máximo 1 minuto de duração) (3 pontos)
4) Enviar para o e-mail:
Até o dia 11 /09/2020.
Sucesso!
Olá!
Durante essa semana de 14 a 18 de setembro você tem dois desafios:
1) Permanecer a confecção do Diário de Bordo no caderno de desenho (uma folha para cada dia, utilizando materiais recicláveis como revistas, papeis coloridos, colagem de tecidos, pintura etc) Lembre-se de fazer uma boa ilustração cuidando do fundo também). Será avaliado presencialmente.
2) Escrever a auto avaliação no caderno de desenho, mencionar o Diário de Bordo, as facilidades e dificuldades em realizar as atividades do bimestre; dar-se uma nota de 0(zero) a dez e justificar.
Fotografar a auto avaliação e enviar para o e-mail:
Acredite, vai passar!
Olá, Semana 28/09 a 02/10/2020
Ao longo do bimestre estivemos envolvidos nas Artes Cênicas!
Faça o caça palavra ao lado e escolha três palavras para pesquisar e registrar (escrever) no caderno de desenho o resultado de sua pesquisa.(significado, curiosidades, onde é encontrado...)
Sucesso e Feliz semana!
Obs.Desafio você para que tente fazer sem olhar a resposta!
ATIVIDADES PARA SEREM ENVIADAS NO EMAIL : [email protected]
Olá alunos, esta é a atividade da semana de 28/09 à 02/10.
Olá alunos, segue nossa atividade de recuperação.
Boa Tarde, 9 ANO A - 05/05
Estou enviando esse material com objetivo de acolhimento , para análise e aprofundamento. Por favor, respondam as questões no caderno que estão ao final do texto para correção futura.
Se cuidem, fiquem em casa...
Bom Dia , 9 ANO B - 08/05
Espero que estejam bem, estou enviando esse material com objetivo da leiutura, reflexão e aprofundamento. Segue questões no final do texto que deverão ser respondida no caderno, para possívél correção futura.
Fique em casa, se cuidem
Professor Osman
Boa Tarde , 9 ANO B - 12/05/2020
Estou enviando texto para apoio e estudos das atividades proposta no Caderno do Aluno , Atividade 1 - somente a primeira parte, Pag. 45/ Volume 2 / Parte 1 . As orientações estão no final do texto.
Bom Estudo
Professor Osman
Boa Tarde , 9 ANO B - 26/05/2020
Estou reenviando texto para apoio e estudos das atividades proposta no Caderno do Aluno , Atividade 1 - somente a primeira parte, Pag. 45/ Volume 2 / Parte 1 . As orientações estão no final do texto.
Bom Estudo
Professor Osman
12/06/2020 - Boa tarde 9 ANO A/B
Estou enviando atividade proposta no Caderno do Aluno Atividade 1 / 2 Parte / Pag.46 e texto de apoio História do Caratê com orientações a0 final do texto. As atividades podem ser enviadas nessa plataforma com também em meu email [email protected].
Se cuidem
Bom Dia 9 ANOs A/B - 16/06/2020
Estou enviando atividades para ser realizada, proposta no Caderno do Aluno - Atividade 2 - Lutas, Artes Marciais, Esporte de Combate...Será que há diferenças? / Pag.46 /Volume 2/ Parte 1 e segue texto de apoio com tema Modalidades de Esportes ¨Luta¨ e orientações no final do texto. Retorno dessas atividades além da plataforma também temos email [email protected].
Se Cuidem
Professor Osman - Educação Física
Boa Tarde 9 ANOs A/B - 30/06/2020
Estou enviando atividades para ser realizada, proposta no Caderno do Aluno - Atividade 4 - Caratê ou Karatê? / Pag.48/49/40/Volume 2/ Parte 1/2/3/4/5, assista aula no Centro de Mídias do dia 18/06 - Lutas do Mundo e orientações no final do texto. Retorno dessas atividades além da plataforma também temos email [email protected].
- ATENÇÃO REALIZE ALGUNS DESSES MOVIMENTOS SOZINHO EM FRENTE AO ESPELHO E DESCREVA QUAIS DESSES MOVIMENTOS VOCÊS TIVERAM MAIS FACILIDADE.
Se Cuidem
Professor Osman - Educação Física
Bom Dia 9 ANOs A/B - 23/06/2020
Estou enviando atividades para ser realizada, proposta no Caderno do Aluno - Atividade 3 - OSS! / Pag.47/48 /Volume 2/ Parte 1 e segue texto de apoio OSS - Artes Marciais / Parte 1/2 e orientações no final do texto. Retorno dessas atividades além da plataforma também temos email [email protected].
Se Cuidem
Professor Osman - Educação Física
Bom Dia 9 ANOs A/B - 01/07/2020
Estou enviando atividades para ser realizada, proposta no Caderno do Aluno - Atividade 4 - CARATÊ OU KARATÊ / Pag.48/49/50 /Volume 2/ Parte 1 e segue texto de apoio MOVIMENTOS DO CARATÊ OU KARATÊ? / Parte 1/2/3/4/5 e orientações no final do texto. Retorno dessas atividades além da plataforma também temos email [email protected].
Se Cuidem
Professor Osman - Educação Física
Boa Tarde alunas (os) dos 9 ANOs A/B - 14/07/2020
Estou enviando texto de apoio Boxe - Esporte Individual - Luta, para a realização da Atividade 5 – BOXE: A NOBRE ARTE - Pag.50/51 e 52 - Parte 1/ 2/3/4/5 do Cadernio do Aluno Volume 2 /Parte 1 e RESPONDA AS QUESTÕES DA PARTE 1 E QUAIS DAS REGIÕES DO CORPO PODEM SER DESFERIDOS OS GOLPÉS DO BOXE???? E ASSISTAM NO CENTRO DE MÍDIAS DIA 09/07 – LUTAS NO MUNDO –CARATÊ/BOXE 9 ANOs, no finaldo texto observe orientações para realização das atividades.
Se Cuidem......bons estudos
Professor Osman - Educação Física
Boa Noite 9 ANOs A/B, segue link para realização de recuperação e envie no e-mail: [email protected]
Bons Estudos - Professor Osman
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSec2ZZeGeJwk2GHDrPdTkHgNkXCTG6mlDK0KfRz95pi-6sDlg/viewform?usp=sf_link
Boa Tarde 9 ANOS A/B
Estou enviando texto de apoio HISTÓRICO DO VALE - TUDO AO MMA, para realização da Atividade 7 – O PODER DOS ESPORTES DE COMBATE NAS MÍDIAS - Pag.54/55 - RESPONDAM AS QUESTÕES DA ESTAÇÃO 1 – E ASSISTAM NO CENTRO DE MÍDIAS DO DIA 16/07 – LUTAS NO MUNDO – TRANSFORMAÇÕES , ESPORTIVIZAÇÃO E MIDIATIZAÇÃO - 9 ANOs - Caderno do Aluno Vol.2/ Parte 1. Ao finaldo texto orientações para realização da atividade.
Se cuidem ...Bons Estudos
Professor Osman - Educação Física
Bom Dia 9 ANOS A/B
Estou enviando orientações para realização da Atividade 9 – OS ESPORTES DE COMBATE NOS JOGOS OLÍMPICOS E PARALÍMPICOS - PARTE 1/2 - Pag.57/58 NO CADERNO DO ALUNO /VOLUME 2 /PARTE 1 E ASSISTAM NO CENTRO DE MÍDIAS DO DIA 30/07 – LUTAS DO MUNDO/ ESPORTE DE COMBATE /ESPORTE PARALÍMPICO - 9 ANOs - envio de texto de apoio HISTÓRICO DOS JOGOS PARALÍMPICOS E ESPORTE DE COMBATE.
Se Cuidem .... Professor Osman/Educação Física
Boa Tarde, 9 ANOS A/B - 15/09/2020
Estou enviando orientações para realização de Atividade 1 – O QUE EU SEI SOBRE BASQUETEBOL - PARTE 1/2 - Pag.40/41 – Volume 3 /Parte 1 - E ASSISTAM NO CENTRO DE MÍDIAS A AULA DO DIA 06/08 – DESAFIOS TÉCNICO E TÁTICOS TANTO NOS ESPORTES DE INVASÃO (BASQUETEBOL) COMO DE COMBATE VISTAS ATÉ AQUI - 9 ANOS - envio de texto de apoio DIFERENÇAS DE ESPORTES E ARTES MARCIAS.
Bons Estudos...se cuidem- Professor Educação Física
Boa Tarde 9º ANOS A/B
Estou enviando Atividades de Recuperação , com temas já estudados entre nós e por favor envie para o email: [email protected]. Segue o link:
https://forms.gle/nEPZMbtD85ZpJrxRA
Copie esse link e abra no Google para realizar a atividade.
Bons Estudos. Professor Osman Educação Física
Bom Dia 9 ANOS A/B
Estou enviando orientações para realizarem as Atividade 2 – PESQUISA : CONHECENDO MAIS SOBRE O BASQUETEBOL - PARTE 1/2 - Pag.41/42/43 – Volume 3 /Parte 1 - E ASSISTAM NO CENTRO DE MÍDIAS A AULA DO DIA 13/08 – DESAFIOS TÉCNICO E TÁTICOS TANTO NOS ESPORTES DE INVASÃO - BASQUETEBOL - 9 ANOS - envio de texto de apoio Basquetebol.
Se cuidem - Professor Osman/ Educação Física
Atividade dessa semana, somente para os alunos do 9°A.
04/05 á 08/05.
Sempre que possível postarei um vídeo explicando a atividade da semana para o (9°A). A atividade também estará disponivel em texto. Boa Semana!
Analise os 3 casos e crie um futuro para cada personagem.
Entregar através de arquivo digital até 15/05/2020 por whatsapp: 98169-4144
e-mail: [email protected]
Leiam o contéudo com atenção!
O prazo para a devolutiva dos exercícios respondidos, é dia 18/05/2020 atravé do Google Classroom.
Dúvidas, me contatar 98169-4144.
Atividade Semanal!
atividade de 08 a 12 de junho.
Assistam a aula reprisada no CMSP (link na atividade), e responda o questionário.
Prazo para entrega: 15/06/2020.
Dúvidas, estou à disposição (98169-4144).
Prazo para entrega: 22/06/2020.
Dúvidas, estou à disposição (98169-4144)
Prazo para entrega: 29/06/2020.
Dúvidas, estou à disposição (98169-4144)
Prazo para entrega: 13/07/2020.
Dúvidas, estou à disposição (98169-4144)
Prazo para entrega até 16/09/2020 no e-mail da turma ou Whatsapp.
Prazo para entrega até 28/09/2020 no e-mail da turma ou Whatsapp.
Segue atividade de recuperação.
Prazo para entrega: 13/10.
Whatsapp 11 981694144.
Ler o conteúdo com atenção e responder os exercícios no caderno.
Ler o conteúdo com atenção e responder as questões no caderno.
Leiam o contéudo com atenção!
O prazo para a devolutiva dos exercícios respondidos, é dia 18/05/2020 atravé do Google Classroom.
Dúvidas, me contatar 98169-4144.
E-mail para entrega [email protected]
Responda o teste vocacional e faça a somatória dos resultados.
Prazo para entrega do resultado do teste; 15/06/2020.
Continuação da criação da empresa.
Prazo de entrega: 29/06/2020.
Dúvidas, 98169-4144.
Continuação da criação da empresa.
Prazo de entrega: 13/07/2020.
Dúvidas, 98169-4144.
email [email protected]
Entregar até 16/09/2020 no e-mail ou whatsapp.
Prazo para entrega até 28/09 no e-mail da turma ou whatsapp.
Segue atividade de recuperação.
Prazo para entrega: 13/10.
Whatsapp 11 981694144.
Enviar os trabalhos para o e-mail [email protected]
PROF ELIANE
Enviar os trabalhos para o e-mail [email protected]
PROF ELIANE
Enviar as atividades para o e-mail [email protected]
Os trabalhos devem ser enviados para o e-mail [email protected]
Professora: Eliane Advenssude Herreria
Todos os trabalhos devem ser enviados para o
e-mail: [email protected]
Professora: Eliane Advenssude Herreria
OBS: Essa atividade deve ser respondida até dia 31/07/2020, dúvidas entre em contato pelo e-mail ou aqui na plataforma.
Professora Eliane
